Αρχεία Ιστολογίου

Τι δε διδάσκουν τα περισσότερα σχολεία.


Αναρτήθηκε στις Πληροφορική

Ο πρόεδρος Ομπάμα καλεί τους νέους να πάρουν μέρος στην ώρα κώδικα


Αναρτήθηκε στις Πληροφορική

Η «ώρα του κώδικα» : επιστολή προς του γονείς/ ενημέρωση 2η


Αγαπητοί γονείς , Ζούμε στον κόσμο της τεχνολογίας. Οι περισσότεροι πλέον τομείς της ζωής μας υποστηρίζονται από τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές . Η Πληροφορική είναι, κατά κύριο λόγο, η επιστήμη που διδάσκει πως από την σύλληψη μιας ιδέας φθάνει κανείς στην υλοποίησή της

Αναρτήθηκε στις Καινοτόμες δράσεις, Καλά νέα, Πληροφορική

Οι πραγματικοί «εγκέφαλοι» της τεχνολογίας


Οραματιστές και καινοτόμοι, ιδού τα μεγαλύτερα μυαλά της τεχνολογικής βιομηχανίας! Ο κόσμος έχει γνωρίσει τεράστια τεχνολογική ανάπτυξη κατά τα τελευταία χρόνια, με τις συσκευές και τις εφαρμογές να γίνονται ολοένα και πιο «έξυπνες». Η ακραία τεχνολογική επιδρομή στις ζωές μας

Αναρτήθηκε στις Καινοτομία, Πληροφορική, Τεχνολογία

Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch


Στο πολύ καλό επιστημονικό κοινωνικό δίκτυο Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης σε μία συζήτηση στην ομάδα για τις εφαρμογές του SCRATCH στη διδασκαλία της Πληροφορικής ανακάλυψα ένα πολύ ενδιαφέρον βιβλίο. Το βιβλίο «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» δημιουργήθηκε

Tagged with:
Αναρτήθηκε στις Εθνοτεχνολογία, Εκπαίδευση, Καινοτόμες δράσεις, Καλά νέα, Πληροφορική, Ψηφιακός γραμματισμός, Scratch

Μαϊμουδιές


Το «ελληνικό μοντέλο εισαγωγής των ΤΠΕ στην εκπαίδευση» έχει πολλές ιδιαιτερότητες. Ο Νίκος Δαπόντες εξετάζει το Αναλυτικό Πρόγραμμα. Φυσικά δεν υπάρχει παρθενογέννεση αλλά από αυτό το σημείο ως το σημείο να επαναλαμβάνονται τα ίδια ορθογραφικά λάθη… δείχνει τη σοβαρότητα με

Αναρτήθηκε στις Απόψεις, Εκπαίδευση, Πληροφορική, ΤΠΕ

Εισάγετε την ηλεκτρονική σας διεύθυνση και θα λαμβάνετε ειδοποίηση όταν αναρτώνται νέα άρθρα.

Μαζί με 967 ακόμα followers

Κελαηδίσματα
Επενδύσεις
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ
Ιουνίου 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
ΑΡΧΕΙΟ
Κατηγορίες
Feedburner
Blog Stats
  • 380.747 hits