Με βάση το υπάρχον νομικό πλαίσιο οι γονείς είναι αυτοί που αποφασίζουν για το αν θα πάνε τα παιδιά τους στο ΚΕΔΔΥ. Είναι μια κατάσταση που προκαλεί συχνά προβλήματα, αφού πολλοί γονείς δεν αποδέχονται το πρόβλημα. Το αποτέλεσμα το βλέπουμε…

Η συγκεκριμένη ανάρτηση δεν λέει κάτι καινούριο. Από την αρχή της καθιέρωσης της Ευέλικτης Ζώνης έχουν γραφτεί πολλά εναντίον της. Στεκόμαστε, συνήθως, στο τι ενδέχεται να είπε κάποιος σύμβουλος, οποίος μπορεί και να είναι άσχετος, του οποίου τα λόγια μπορεί…

Η Βούλα Παπαϊωάννου μυήθηκε στην τέχνη της φωτογραφίας στα μισά της δεκαετίας του 1930 ασκούμενη κατ’ αρχάς με επιτυχία σε λήψεις τοπίου, μνημείων και αρχαιολογικών εκθεμάτων. Στροφή στην πορεία του έργου της αποτέλεσε η κήρυξη του πολέμου του ’40 και…

Μία πολύ καλή παρουσίαση της Τερέζας Γιακουμάτου. Μερικές σκόρπιες σκέψεις: 1. Οι μαθητές και μαθήτριες μας πρέπει να μάθουν να αξιοποιούν, σωστά, τα «νέα μέσα», να εκφράζονται, να δημιουργούν, να επικοινωνούν σε ένα κόσμο απαλλαγμένο από τα στενά γεωγραφικά όρια…

Εξαιτίας κάποιων σχολίων νιώθω ότι πρέπει να διευκρινίσω κάποια πράγματα σχετικά με προηγούμενή μου ανάρτηση. Ξεκινάω λοιπόν: Πρώτον, δεν έγραψα ούτε πιστεύω ότι πρέπει να απαγορευτεί η απεργία. Λέω ότι δεν είναι αποτελεσματική και πρέπει να αναζητήσουμε τρόπους να κερδίζουμε…

ΠΡΟΣΟΧΗ – Η ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΞΕΡΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΕΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Ή ΜΑΛΛΟΝ ΝΑΡΚΙΣΣΕΥΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ Ή ΜΗΠΩΣ ΤΗΝ ΟΜΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ (από την ανάποδη) ΠΡΟΣ ΑΥΤΗΝ. ΄Εφτασαν στα αυτιά μου δύο ανάλογα περιστατικά (το ένα…

Η Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων διοργανώνει σε συνεργασία με τη Σχολή Κοινωνικών, Ανθρωπιστικών Επιστημών και Τεχνών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, το σεμινάριο“Αναπτύσσοντας ντοκιμαντέρ στα σχολεία” στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου MEDEAnet. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, οι οποίοι έχουν ήδη εμπειρία στη…

Λουκάς Βλάχος εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ Πολλές φορές μιλάμε γενικά και αφηρημένα για τα εκπαιδευτικά θέματα. Άλλες πάλι χάνουμε την ουσία μέσα από στατιστικές αναλύσεις και μέσους όρους. Σπάνια χρησιμοποιούμε ένα παράδειγμα και από αυτό να προσπαθήσουμε να βγάλουμε ενδιαφέροντα συμπεράσματα.…

Όποτε ακούω προκήρυξη απεργίας αναρωτιέμαι πόσες απεργίες θα περάσουν για να καταλάβουμε ότι αυτός ο δρόμος δεν οδηγεί πουθενά. Δεν έχουμε κερδίσει ποτέ τίποτα το ουσιαστικό σε σχέση πάντα με αυτά που έχουν κερδίσει άλλοι επαγγελματικοί κλάδοι. Χρόνια στο Δημόσιο…