Daily Archives: 1 Οκτωβρίου, 2009

Howard Gardner: Πολλαπλές νοημοσύνες


more about «Howard Gardner: Πολλαπλές νοημοσύνες«, posted with vodpod … εκτός εαν οι εκπαιδευόμενοι πάρουν πολύ ενεργητικό ρόλο στη μάθηση, μάθουν να κάνουν ερωτήσεις, κάνουν χειροπιαστές εργασίες και πειράματα και αναπλαισιώνουν τη γνώση σε πραγματικές τους ανάγκες …διαφορετικά οι γνώσεις χάνονται. Μπορείτε να διαβάσετε

Αναρτήθηκε στις 21ος αιώνας, Απόψεις, Εκπαίδευση, Πρωτοβουλίες, Ψυχολογία

Εισάγετε την ηλεκτρονική σας διεύθυνση και θα λαμβάνετε ειδοποίηση όταν αναρτώνται νέα άρθρα.

Μαζί με 967 ακόμα followers

Κελαηδίσματα
Επενδύσεις
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ
Οκτώβριος 2009
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  
ΑΡΧΕΙΟ
Κατηγορίες
Feedburner
Blog Stats
  • 380.669 hits