Monthly Archives: Ιουλίου 2009

Μας έμαθαν να γκρινιάζουμε…


more about ««, posted with vodpod     Πολύ συζήτηση έγινε τελευταία για την πιλοτική εκπαιδευτική εφαρμογή στην Α’ Γυμνασίου των φορητών υπολογιστών 1:1. Μπορείτε να δείτε μια πολύ αξιόλογη συζήτηση στη σχετική σελίδα. Μέχρι τώρα γκρινιάζαμε ότι δεν γινόταν

Αναρτήθηκε στις 1, Απόψεις, Σχολείο2.0

Οι καλύτερες διαφημίσεις για τη σωτηρία του πλανήτη.


Η βρετανική εφημερίδα The Guardian παρουσιάζει 27 καλύτερες φωτογραφίες για τη σωτηρία του πλανήτη: Από το 2001 ο μη κερδοσκοπικός οργανισμός ACT Responsible(Advertising Community Together), συγκεντρώνει από όλο τον κόσμο τις διαφημίσεις που «προωθούν τον υπεύθυνο διάλογο για τη βιώσιμη

Αναρτήθηκε στις 21ος αιώνας, συλλογή, Διαδίκτυο, Οικολογία, Πρωτοβουλίες, Περιβάλλον, Ψηφιακά μέσα, Ψηφιακές μεταδόσεις

Using Today’s Technology Tools to Study Yesterday’s | Edutopia


more about «Using Today’s Technology Tools to Stu…«, posted with vodpod     Το παραπάνω βίντεο σας το παραθέτω ως μία περίπτωση καλής πρακτικής. Η αφορμή, απλή, η επίσκεψη της 5ης τάξης σε ένα νερόμυλο. Παρόμοιες επισκέψεις έχουμε το δικαίωμα

Αναρτήθηκε στις 21ος αιώνας, Ενσωμάτωση, Θετικές επιστήμες, Κοινωνικές επιστήμες, Νέα Μέσα, Νέες τεχνολογίες, Οπτικοποίηση, Σχολείο2.0, Σύγχρονες Τεχνολογίες, ΤΠΕ, Τεχνολογία, εκπαίδευση

Οξυγόνο, δεν το βλέπεις απλά αναπνέεις


And it was really fun and tough to try to boil down what I think and believe about school reform to a five minute speech to non-educators. And it’s a good thing I talk fast. Enjoy. Ήταν διασκεδαστικό και δύσκολο

Αναρτήθηκε στις 21ος αιώνας, Απόψεις, Διαδίκτυο, Εκπαίδευση, Σχολείο2.0, ΤΠΕ

Augmented reality on iphone (nearest subway)


Καταπληκτική ιδέα αλλά, από τη συζήτηση, μάλλον είναι έχει μέλλον μπροστά της… η εφαρμογή… via

Αναρτήθηκε στις Ψηφιακά μέσα, Ψηφιακές μεταδόσεις, νέες τεχνολογίες, youtube

Οι 3 φάσεις εισαγωγής των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.


Ενδιαφέρον βίντεο και θα πρέπει να έχουμε πάντοτε υπόψη μας ότι η τεχνολογία υπηρετεί την παιδαγωγική κι όχι ανάποδα.  Σημασία έχει το περιεχόμενο και όχι το μέσο. Via

Αναρτήθηκε στις 21ος αιώνας, Σχολείο2.0, Σύγχρονες Τεχνολογίες, ΤΠΕ, Ψηφιακές μεταδόσεις

Μία άποψη


«In fact, one of the saddest but most common conditions in elementary school computer labs (when they exist in the developing world), is the children are being trained to use Word, Excel and PowerPoint. I consider that criminal, because children

Αναρτήθηκε στις 21ος αιώνας, Απόψεις, Εθνοτεχνολογία, Ενσωμάτωση, Ψηφιακός γραμματισμός

40 χρόνια από τον πρώτο περίπατο στο φεγγάρι.


Πριν 40 χρόνια ένας πρωτοφανής αγώνας μεταξύ των δύο υπερδυνάμεων τέλειωνε με τον πρώτο άνθρωπο που περπατούσε πάνω στο φεγγάρι να καλείται αστροναύτης (ΗΠΑ) και όχι κοσμοναύτης (ΕΣΣΔ) Space: 40 years since man walked on the Moon είναι ο τίτλος

Αναρτήθηκε στις Επιστήμες

Πρωινό άστρο, του Γιάννη Ρίτσου


 more about «Ritsos proino astro«, posted with vodpod Η κ. Στάμου είναι φιλόλογος και επιμορφώτρια Β’ Επιπέδου. Για τη συμμετοχή της στο έτος του μεγάλου μας ποιητή Γιάννη Ρίτσου δημιούργησε μια παρουσίαση του «Πρωινού Άστρου» και σημειώνει:  Το «Πρωινό Άστρο»

Αναρτήθηκε στις 21ος αιώνας, Εθνοτεχνολογία, Σχολείο2.0, Σύγχρονες Τεχνολογίες, ΤΠΕ, Ψηφιακός γραμματισμός, βίντεο, mashup, youtube

RSS to PDF


Τις τελευταίες μέρες πολλοί εκπαιδευτικοί συνιστούν το «RSS to PDF» του Five Filters ως ένα εργαλείο μετατροπής ψηφιακού περιεχομένου ενός blog σε αναλογικής μορφής κειμένου, πχ εφημερίδας. Η χρήση του είναι ιδιαίτερα απλή. Δεξί κλικ στο rss κομβίο, αντιγραφή συνδέσμου, επιστρέφεται

Αναρτήθηκε στις 21ος αιώνας, Διαδίκτυο, Εργαλεία, Λογισμικά, Νέες τεχνολογίες, Σχολείο2.0, Ψηφιακά μέσα, web2.0

Εισάγετε την ηλεκτρονική σας διεύθυνση και θα λαμβάνετε ειδοποίηση όταν αναρτώνται νέα άρθρα.

Μαζί με 966 ακόμα followers

Κελαηδίσματα
Επενδύσεις
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ
Ιουλίου 2009
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Ιον.   Αυγ. »
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
ΑΡΧΕΙΟ
Κατηγορίες
Feedburner
Blog Stats
  • 348,393 hits