Σχόλια για Ars Longa Vita Brevis

Σχόλιο στο Μία υπενθύμιση για την σπουδαιότητα της αναγνώρισης. από Odysseas

Odysseas — Sat, 14 Nov 2009 11:23:42 +0000

Για να είμαι ειλικρινής δεν έχω πολυασχοληθεί με τις δηλώσεις της υπουργού. Από τη μια προσωπικά θέματα, από την άλλη να δούμε τι θα εφαρμοστεί και πώς θα εφαρμοστεί στην πράξη, τηρώ στάση αναμονής. Κάπου διάβασα πως θα δοθεί προτεραιότητα στην πρωτοβάθμια. Καλό ακούγεται αλλά μέχρι εκεί… Αν έχεις κάτι πιο συγκεκριμένο ανάρτησέ το.

Σχόλιο στο Μία υπενθύμιση για την σπουδαιότητα της αναγνώρισης. από mcsotos

mcsotos — Fri, 13 Nov 2009 22:20:19 +0000

Θα σου στείλω mail. Όταν συγκεντρώσω στοιχεία θα επανέλθω. Πώς σου φάνηκαν οι 2 συνεντεύξεις της Υπουργού; Ας πούμε… από το 2002 υπάρχει σε δημοσιευμένο ΦΕΚ ότι οι αποσπασμένοι θα παίρνουν τα μόρια της θέσης που υπηρετούν και όχι της θέσης που είναι τοποθετημένοι. Απλά κανένας υπουργός δεν εφάρμοσε το ΦΕΚ. Από το 2002…

Σχόλιο στο Μία υπενθύμιση για την σπουδαιότητα της αναγνώρισης. από Odysseas

Odysseas — Fri, 13 Nov 2009 17:59:38 +0000

Τι ακριβώς σε πείραξε, mcsotos;

Σχόλιο στο 60.000 διαδραστικοί πίνακες… από DrTeddy

DrTeddy — Fri, 13 Nov 2009 16:51:10 +0000

Πόσο δίκιο έχεις…. Κάτι αντίστοιχο είχα αναφέρει και στο δικό μου blog (http://www.drteddy.gr/?p=1687)

Σχόλιο στο Αλληλένδετο ή νομοτέλεια; Η αντίσταση των εκπαιδευτικών στις κρατικές τεχνολογικές πρωτοβουλίες. από mcsotos

mcsotos — Thu, 05 Nov 2009 08:43:24 +0000

[from Education Week’s "Technology Counts" 2008]

Αλλά γι’ αυτό σας παραπέμπω και στη “ζουμερή” συζήτηση.

Να πάρω θέση;

Το Πάσχα του 07 ο σύλλογος εκπαιδευτικών Ρόζα Ιμβριώτη του Βύρωνα, στην Αθήνα, καλούσε τους εκπαιδευτικούς να μη συμμετέχουν στην επιμόρφωση Β’ Επιπέδου… Επίσης δεν είδα εκείνη την περίοδο κανένα άλλο σύλλογο να παίρνει έστω ουδέτερη στάση.

Αν θες να κάνω κι εγώ μία ερώτηση;

Τι να εννοούν με τον όρο τεχνολογία;

Σχόλιο στο Αλληλένδετο ή νομοτέλεια; Η αντίσταση των εκπαιδευτικών στις κρατικές τεχνολογικές πρωτοβουλίες. από Darthiir the Abban

Darthiir the Abban — Thu, 05 Nov 2009 08:30:54 +0000

Ενδιαφέρον…
Από “στατιστικής απόψεως”

Γιατί αν δεν προταθούν και οι μηχανισμοί που τεκμηριώνουν τα συμπεράσματα, αυτό δεν είναι έρευνα αλλά μπακάλικα μαθηματικά.

Σχόλιο στο Να απαγορευτούν τα μολύβια από τα σχολεία. από marilia

marilia — Wed, 04 Nov 2009 12:41:55 +0000

Το… αφτάκι όμως, μου λες πώς θα το ξύνουν;

Σχόλιο στο Screenr. Ένα ενδιαφέρον εργαλείο… από mcsotos

mcsotos — Wed, 04 Nov 2009 10:13:55 +0000

Είναι η 2η προσπάθεια διότι στην 1η προσπάθεια ξέφυγα κι έδινα πληροφορίες και για το πώς θα κάνουν επεξεργασία της σελίδας. Θα μπορούν να γράφουν, επικοινωνούν κλπ.
Σε κάποια στιγμή ακούγεται το ‘καμάρι” μου να ουρλιάζει από πίσω….
Τα Toshiba είναι εξαιρετικά…και κυρίως δουλεύουν!!!

Σχόλιο στο Screenr. Ένα ενδιαφέρον εργαλείο… από elenelli

elenelli — Wed, 04 Nov 2009 08:06:10 +0000

Το ραδιόφωνο έχει χάσει μία μεγάλη φωνή, νομίζω…
Πολύ καλές οι οδηγίες! Έκανες πρόβες ή βγήκε αβίαστα, κουλ και απλά με την πρώτη;

Σχόλιο στο ‘Οταν ο Γκοντάρ κινηματογράφησε τους Stones από afrop

afrop — Mon, 02 Nov 2009 17:31:50 +0000

Εντυπωσιακό να βλέπεις τη δουλειά τους, πώς εξελίχθηκε το θρυλικό αυτό τραγούδι! Το λατρεύω.
Μάλιστα, διάβασα πως το στούντιο κατά τη διάρκεια των γυρισμάτων, πήρε φωτιά και ο Bill Wyman ρίχτηκε στις φλόγες να σώσει την ταινία.
Ευχαριστούμε που μας το θύμισες…ελπίζω κάποια στιγμή να δω και την ταινία, πρέπει να είναι μαγευτική.